El recorte de la realidad, una estrategia de trabajo para el acercamiento al conocimiento del medio natural y social

El recorte de la realidad, una estrategia de trabajo para el acercamiento al conocimiento del medio natural y social

martes, 8 de enero de 2013

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3 comentarios:

Unknown dijo...: esta información, es en resumen lo que hemos podido recopilar para la planeación de un recorte, que ahora utilizaremos en la unidad didáctica, por lo que se vuelve muy importante.; 16 de febrero de 2013, 19:31
Unknown dijo...: Es necesario recordar que el recorte de la realidad permite profundizar el conocimiento en torno a un tema de una manera "global" y precisa, por ello se deben incluir aspectos relacionados con: la cultura, economía, sociedad, laborales, geográficos, etc. Comúnmente estos suelen hacerse de un contexto propiamente geográfico, dado que son más factibles y permiten contextualizar de una manera más clara la realidad, no son la única posibilidad, se debe tener apertura para incluir otros campos (naturaleza) y siempre se debe tener en cuenta que estos deben hacerse desde la óptica infantil y no la de los adultos.; 21 de febrero de 2013, 17:37
Unknown dijo...: Es importante realizar el recorte de la realidad no como una secuencia de actividades sino como una profundización de conocimientos, abarcando diferentes aspectos, como el impacto social, en la economía, en la cultura, etc.; 28 de febrero de 2013, 10:49

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